Как играть интересно ?)

[Ольга Яковлева]

и не говори, Маш.
Моя вообще ничего лепить не желает)

[ромашка му]

у нас все еще проблемы с созидательностью..
зато наконец-то собрали спорткомплекс - ребенок кайфует))) на кольцах катается, на турнике висит, по лестнице лазит, на мате прыгает и всякие па выделывает))

[uljaspb]

у нас сейчас лишь бы чем нибудь с ним занимались, все делает...но опять же только со мной.вчера поесть еле приготовила.

[Exspouse]

какой Марк молодец!

А я Юлю похвалю, что нашла подход и смогла заинтересовать.
Юль, а фигуры были разноцветные?
У нас "давай полепим", "а давай нарисуем" давно уже не прокатывает, приходится изворачиваться и в предлагаемые дочерью игры встраивать занятия.

у нас все еще проблемы с созидательностью..
зато наконец-то собрали спорткомплекс - ребенок кайфует))) на кольцах катается, на турнике висит, по лестнице лазит, на мате прыгает и всякие па выделывает))

Кстати, отличное поле для развития чего угодно - хоть созидательности, хоть творчества. Мы с помощью СК как-то сказку Сутеева разыгрывали, про яблоко. Сначала яблоко висело на лестнице, заяц-Аня прыгал-прыгал, не достал. Мама-ворона прилетела, яблоко сорвала, но яблоко вместе с ежиком убежало. Потом когда Медведь научил делить яблоко, мы и почитали, и с дробями познакомились и пазл-яблоко поскладывали. Но в основном - развитие речи, у Ани было несколько ролей.
Еще палочкой-выручалочкой шарики с лестницы снимали - довольно сложное упражнение на координацию (потом Аня уж не выдержала и из ежа в обезьянку превратилась))

[Strekoz@]

мы наконец апликации стали клеить. но! они ни разу не дожили до прихода папы хотя бы. что за манера, наклеим, постоит 5 мин. и давай рвать сразу

[uljaspb]

Нет Оль, все одного цвета были. на скорую руку так сказать рисовала. потом картинку с цветами солнышком и травкой "залепливали", уже цв.я  рисовала

[ромашка му]

нас ролевые игры пока не интересуют

[ЛюдмилкаШ]

Мы модифицировали рыбалку. В инете наш крестный нашел рыб:щука,сом,карась и т.д. Отпечатали,вырезали. На плотный картон приклеили. На каждую рыбку одели скркпку.Удочку сделали с магнитиком. Сидим ловим. Макс знает теперь рыб.
Еще лепим грибы из пластилина,ходим за грибами.Теперь грибы знает.
А еще,из кубиков делаю домики,типа микрорайон.В нем живут звери(у нас есть пальчиковый театр). И играем в игры с ними. Они прячутся а вадящий ищет.

[ромашка му]

прям юный натуралист растет))))

[Exspouse]

нас ролевые игры пока не интересуют

Я пример привела. Конечно, играть с тем, что ребенку интересно. Быстро выучатся противоположности - высоко-низко, верх-низ, тут и право-лево рядом. Счет - считать ступеньки-этажи. На стене рядом с СК повесить можно картинки животных - озвучиваем животных, рассказываем, кто бы мог залезть наверх вслед за Нюшей, а кто останется внизу (опять же - с животными только вариант). Картинки менять  раз в неделю, тогда по ним можно заниматься не отходя от любимого СК: что лишнее, что зеленого цвета, чем отличаются ну и т.д.
У нас веревочная лестница служит качелями, а качаемся обязательно с песнями или стихами. В неговорящем периоде там же играли в попугая - попугай сидел на жердочке и повторял слоги - одинаковые и разные.
Можно попробовать ленточки привязать - паук сплел паутину, нужно нашу лесенку освободить. Завязывать для начала так, чтобы можно было легко развязать. Порадоваться успехам, в след. раз завязать посложнее. Или учиться косички заплетать из разноцветных шнурков.
Еще делали весы: на кольца подвешивала вешалку-плечики с закрепленными на ней пластиковыми стаканчиками, подбирали грузы для уравновешивания (правда Аня называла их качелями и сажала в эти стаканчики любимых зайцев).
PS: подвешивать еще можно бабочек из бумаги, снежинки, кусочки ваты. Дуем изо всех сил - тоже полезно для развития речи. Потом их можно ножницами срезать и получить вкусный приз. Или приз получает тот, кто громче/тише назвал предмет. Модуляции голоса тоже считаются эффективным упражнением.

[Exspouse]

Мы модифицировали рыбалку. В инете наш крестный нашел рыб:щука,сом,карась и т.д. Отпечатали,вырезали. На плотный картон приклеили.

Классно! Спасибо! Помню, что встречала такую игру, только там ребенок уже читающий был.
А мы птиц выучили так: на стене висит плакат с зимующими и перелетными птицами. И как-то случайно у нас получился такой вариант игры: прыгаем на фитболе, на слова "Раз, два, три ... (название птицы).. покажи". Среди прочих знает сойку, клеста, поползня и т.д. Не уверена, что узнает в друом изображении, но по названию и описанию точно определит, что за птица.
А грибы и цветы тоже с фитболом учили, только ИП - лежа на животе и нужно было тянуться за нужным объектом.

[ЛюдмилкаШ]

Здорово! Надо включить в игру мяч :)